वाशिंगटन: वाशिंगटन के पब्लिक स्कूलों में अधिकांश बच्चे कंप्यूटर स्क्रीन और जूम रूम के साथ काम करते हैं, एक दर्जन छात्र मेरिडियन चार्टर स्कूल में अपने डेस्क पर पूरी मेहनत से काम करते हैं, कई अलग-अलग, तीन-तरफा विभाजन से अलग होते हैं, जो मूल रूप से सुरक्षा के खिलाफ स्थापित होते हैं। COVID-19।
स्कूल के प्रमुख मैट मैककेरिया ने कहा कि बाद में प्रशासकों को एहसास हुआ कि वायरस के प्रसार को रोकने के लिए बाड़ों को ज्यादा नहीं किया जाएगा। अब कार्डबोर्ड वैकल्पिक है, लेकिन आधे से अधिक छात्र अभी भी उन्हें व्यक्तिगत आयोजकों के रूप में उपयोग करते हैं, जो कैलेंडर, सजावट और शेड्यूल को टैप करते हैं।
यह सब सीखने का अनुभव है और यह सभी वास्तविक समय में बाहर खेल रहे हैं, मैककेरा ने कहा।
जबकि देश की राजधानी में मुख्यधारा की पब्लिक स्कूल प्रणाली को अपने सभी लगभग 52,000 छात्रों के लिए कुल दूरस्थ शिक्षा के साथ वर्ष शुरू करने के लिए मजबूर किया गया था, लगभग एक दर्जन चार्टर स्कूलों ने अनिवार्य रूप से चिकित्सा-शैक्षिक प्रयोग करने के लिए चुना है, चुनिंदा समूहों के लिए व्यक्तिगत निर्देश छात्रों की।
मोनोलिथिक डीसी पब्लिक स्कूल प्रणाली की तुलना में छोटे और अधिक फुर्तीला, चार्टर्स फ्लाई, ट्रेडिंग जानकारी को अनुकूलित और संशोधित करने और महामारी-युग की शिक्षा की सीमाओं को आगे बढ़ाने में सक्षम हैं।
सोशल जस्टिस स्कूल के कार्यकारी निदेशक, माय्रोन लॉन्ग ने कहा, यह हमारा प्रयास है कि सोशल जस्टिस स्कूल के कार्यकारी निदेशक ने अपने कुल 50 छात्रों में से लगभग 15 को निर्देश दिया है। हमारा आकार हमारी सबसे अच्छी संपत्ति है। ”
यह एक प्रक्रिया है जिसे डीसी पब्लिक स्कूलों ने करीब से देखा है क्योंकि यह कक्षा में अपनी वापसी की योजना बना रहा है।
मेयर मुरील बोसेर ने 2020 के स्कूली वर्ष को शुरू करने की पूरी तरह से योजना बनाई थी, जिसमें इन-स्कूल निर्देश के सप्ताह में दो दिन दूरस्थ शिक्षा के साथ हाइब्रिड मॉडल की पेशकश की गई थी। लेकिन शिक्षक संघ की कड़ी सुरक्षा आपत्तियों के बीच शहर को अंतिम क्षण में उस योजना को छोड़ने के लिए मजबूर होना पड़ा।
बोवर ने कहा कि शहर व्हाट्सएप पर काम करने के लिए चार्टर प्रयोगों का सर्वेक्षण कर रहा था, सबसे अच्छी प्रथाएं क्या हैं, हम उनसे क्या सीख सकते हैं और क्या-क्या साझा कर सकते हैं। हमें लगता है कि हम उनके कुछ अनुभवों से सीख सकते हैं, लेकिन डीसीपीएस को 60 भवन, 50,000 बच्चे और 4,000 से अधिक कर्मचारियों को प्रभावित करने वाले निर्णय लेने होंगे।
सोमवार को घोषित नई DCPS रीओपनिंग योजना, चार्टर स्कूलों के अनुभवों से बहुत अधिक आकर्षित होती है। एक विकल्प विशेष शिक्षा की ज़रूरत वाले छात्रों, जो अंग्रेजी सीख रहे हैं, और बेघर होने का अनुभव करने वाले छात्रों को अन्यथा जोखिम में समझा जाता है, के प्रत्यक्ष समूह में सीधे निर्देश प्रदान करेगा।
यह अनिवार्य रूप से समान मापदंड है कि अधिकांश डीसी चार्टर्स इन-बिल्डिंग निर्देश के लिए अपने स्वयं के छात्र समूहों का चयन करने में उपयोग करते हैं।
निश्चित रूप से उन छात्रों के समूह थे जो एक आभासी वातावरण में सफल नहीं हो रहे थे, मैकक्रे ने कहा। हमारे पास अच्छी मात्रा में डेटा है जिस पर छात्रों को दूरस्थ शिक्षा के साथ एक कठिन समय था।
कुछ मामलों में, आवश्यक श्रमिकों के बच्चों को स्पॉट उपलब्ध कराया गया था। मेरिडियन को कुछ माता-पिता को दूर करने के लिए मजबूर किया गया था जो अपने बच्चों को भेजना चाहते थे, लेकिन सामाजिक न्याय हर छात्र को समायोजित करने में सक्षम था, जिनके माता-पिता ने रुचि व्यक्त की थी।
कुछ माता-पिता ने हमसे संपर्क किया और कहा, “दिन के दौरान जाने के लिए हमारे पास कहीं नहीं है,” लोंग ने कहा।
चार्टर स्कूलों में लगभग 46% वाशिकरण पब्लिक स्कूल के छात्र हैं। प्रत्येक चार्टर को एक स्वतंत्र स्थानीय शिक्षा एजेंसी या LEA के रूप में वर्गीकृत किया गया है। कुछ बड़े एलएए कई स्कूलों को कई इमारतों में चलाते हैं लेकिन अधिकांश स्वयं-निहित एकल संस्थाएं हैं। DCPS को तकनीकी रूप से अपने बड़े पैमाने पर LEA के रूप में वर्गीकृत किया गया है।
प्रत्येक चार्टर अपने स्वयं के सुरक्षा प्रोटोकॉल को तैयार करने के लिए स्वतंत्र है, जिसके परिणामस्वरूप कुछ विशिष्ट विविधताएं हैं। मेरिडियन में, प्रत्येक छात्र और आगंतुक को आगमन पर तापमान की जांच मिलती है। लेकिन सोशल जस्टिस स्कूल में, तापमान की जांच के अलावा, पत्रकारों को भवन में प्रवेश करने के लिए पूर्ण मेडिकल गाउन, सर्जिकल दस्ताने और चेहरे की ढालों को दान करने की आवश्यकता थी।
इस प्रक्रिया को चल रहे प्रयोग द्वारा चिह्नित किया गया है, धीरे-धीरे विकसित होकर समझ में आता है कि वायरस कैसे काम करता है।
वहाँ एक जबरदस्त परीक्षण और त्रुटि की राशि, ने कहा कि डीसी चार्टर स्कूल एलायंस के शैनन हॉज, एक गैर-लाभकारी है जो चार्टर प्रणाली की वकालत करता है। इससे वास्तविक नवाचार सामने आ रहे हैं।
सोशल जस्टिस स्कूल में तीन छात्रों में से प्रत्येक को एक विशिष्ट बाथरूम का उपयोग करने के लिए सौंपा गया है।
मेरिडियन और सामाजिक न्याय दोनों में, दालान के पानी के फव्वारे बंद कर दिए गए हैं। सामाजिक न्याय विकलांग फव्वारे के पास एक संकेत के साथ बिंदु पर जोर देता है: सूचना: उपयोग न करें। मेरिडियन में, छात्रों के पास अपनी पानी की बोतलें हैं और वे विशेष पानी के डिस्पेंसर में भर सकते हैं।
सोशल जस्टिस स्कूल में एक अजीब तरह की शैक्षिक चुनौती को भी अजनबी बना दिया गया है, जिसने वास्तव में कभी भी गैर-महामारी की स्थिति में कार्य नहीं किया है। स्कूल ने गर्मियों में डीसी पब्लिक चार्टर स्कूल बोर्ड से इसकी मंजूरी प्राप्त की और पहली बार इस गिरावट के लिए अपने दरवाजे खोले।
सामाजिक और नस्लीय जागरूकता कर्मचारियों पर जोर देने वाले एक विशिष्ट लोकाचार के बारे में बताया गया है जो छात्रों को विद्वान-कार्यकर्ताओं के रूप में संदर्भित करता है, स्कूल अपने 50 छात्रों और परिवारों के आसपास एक तंग-बुनना समुदाय का निर्माण करना चाहता है। लेकिन गर्मियों में इस नए समुदाय के लिए मिलना लगभग असंभव था। अब प्रशासकों ने बुधवार को शहर के चारों ओर नियमित रूप से बाहरी सभाओं को आयोजित करना शुरू कर दिया है, जब कोई कक्षाएं नहीं होती हैं, तो बस छात्र, अभिभावक और कर्मचारी सुरक्षित रूप से एक दूसरे से मिल सकते हैं।
स्कूल ने अपने इन-पर्सन टीचिंग मॉडल पर एक उपन्यास स्पिन भी पेश किया है: जो छात्र इन-पर्सन ट्रेनिंग में भाग ले रहे हैं, वे भी घर के लोगों की तरह ही वर्चुअल लर्निंग के माहौल में जूम पर हैं। कक्षा में हर कोई हेडफ़ोन पहने एक लैपटॉप पर है और कमरे में शिक्षक सभी छात्रों को एक साथ निर्देश दे रहे हैं।
लॉन्ग ने कहा कि यह विचार आंशिक रूप से कर्मचारियों के मुद्दों से पैदा हुआ था: छोटे स्कूल में पर्याप्त शिक्षक नहीं थे कि वे इन-पर्सन और डिस्टेंस छात्रों को अलग-अलग संभाल सकें। लेकिन सांप्रदायिक व्यवस्था भी समानता के स्कूल की नैतिकता में फिट बैठती है, उन्होंने कहा।
हम चाहते थे कि हमारे छात्रों को स्कूल और घर में एक ही तरह का सीखने का अनुभव हो, लॉन्ग ने कहा।
पूरे प्रयोग कैसे चल रहे हैं, इस पर टिप्स लेने के लिए बॉसर के शिक्षा प्रशासक नियमित संपर्क में रहे हैं।
हम हर एक चार्टर से बात कर रहे हैं जो इन-पर्सन इंस्ट्रक्शन का संचालन कर रहा है, डिप्टी मेयर फॉर एजुकेशन पॉल किहन ने द एसोसिएटेड प्रेस को बताया। यह वास्तव में महत्वपूर्ण है कि हम इन सभी गतिविधियों से सीखते हैं।
स्कूल के मेरिडियन प्रमुख, मैकक्रे ने कहा कि वह व्यक्तिगत रूप से अपने स्वयं के अनुभवों और सिफारिशों के साथ किहान के कार्यालय में पहुंच गए थे कि स्कूल की बड़ी प्रणाली कैसे फिर से सुरक्षित हो सकती है। उनकी सूची में सबसे ऊपर यह था कि स्कूल जिला 15 मिनट के भीतर उपलब्ध सभी छात्रों, शिक्षकों और कर्मचारियों के परिणाम पर दैनिक तेजी से परीक्षण करने के लिए आवश्यक उपकरण हासिल कर ले। शहर द्वारा प्रस्तुत वर्तमान परीक्षण तीन से पांच दिनों में परिणाम प्रस्तुत करता है।
उन्होंने कहा कि मेरे छात्रों और कर्मचारियों के लिए मन की शांति बहुत बड़ी होगी। परिणाम के लिए तीन दिन एक लंबा समय है।
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