बड़े बच्चों को दूरस्थ शिक्षा से चिंता, अवसाद का अधिक खतरा हो सकता है: अध्ययन |

यदि आपका बड़ा बच्चा दूर से सीख रहा है, तो इससे उनमें अवसाद का खतरा बढ़ सकता है क्योंकि एक नए अध्ययन से पता चलता है कि इलेक्ट्रॉनिक सीखने के समय का उच्च स्तर अवसाद और चिंता के बढ़े हुए स्तर से जुड़ा है। अध्ययन ने संकेत दिया कि बड़े बच्चों और युवाओं में, टीवी या डिजिटल मीडिया समय के उच्च स्तर अवसाद, चिंता और असावधानी के उच्च स्तर से जुड़े थे; वीडियो गेम के समय के उच्च स्तर अवसाद, चिड़चिड़ापन, असावधानी और अति सक्रियता के उच्च स्तर से जुड़े थे। “हमारे निष्कर्ष सार्वजनिक स्वास्थ्य दिशानिर्देशों को सूचित करने में मदद कर सकते हैं जो महामारी के दौरान बच्चों और युवाओं में मानसिक स्वास्थ्य विकारों की रोकथाम में स्क्रीन के उपयोग के विभिन्न रूपों पर विचार करते हैं,” शोधकर्ताओं ने कहा, जिसमें बीमार बच्चों के लिए अस्पताल, टोरंटो से जुएदी ली भी शामिल हैं।

जामा नेटवर्क ओपन जर्नल में प्रकाशित अध्ययन के लिए, टीम में 2,026 बच्चों को यह निर्धारित करने के लिए शामिल किया गया था कि क्या कोविड -19 के दौरान बच्चों और युवाओं में अवसाद, चिंता, आचरण की समस्याओं, चिड़चिड़ापन, अति सक्रियता और असावधानी के लक्षणों के साथ स्क्रीन उपयोग के विशिष्ट रूप जुड़े थे। .

मई 2020 और अप्रैल 2021 के बीच ओंटारियो, कनाडा में 2 से 18 वर्ष की आयु के बच्चों और युवाओं में एक्सपोज़र और परिणामों के बार-बार उपायों के साथ एक अनुदैर्ध्य कोहोर्ट अध्ययन आयोजित किया गया था, जिसमें बच्चों या युवाओं के 4 कॉहोर्ट्स: 2 कम्युनिटी कोहॉर्ट्स और 2 क्लिनिकली रेफर किए गए कॉहोर्ट्स शामिल थे।

माता-पिता को कोविड -19 के दौरान अपने बच्चों के स्वास्थ्य व्यवहार और मानसिक स्वास्थ्य लक्षणों के बारे में बार-बार पूछे जाने वाले प्रश्नों को पूरा करने के लिए कहा गया था।

शोध यह भी बताता है कि महामारी के दौरान और उसके बाद बच्चों और युवाओं में स्वस्थ स्क्रीन उपयोग और मानसिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देने के लिए नीतिगत हस्तक्षेप के साथ-साथ साक्ष्य-सूचित सामाजिक समर्थन की आवश्यकता है।

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